La Universidad Autónoma Chapingo (UACh) se transforma con una apuesta por el desarrollo regional y la agricultura sostenible.
La Universidad Autónoma Chapingo (UACh), un pilar histórico de la educación agrícola en México, está experimentando una profunda transformación estructural. Tras décadas de un modelo centralizado, la institución apuesta ahora por la descentralización y la creación de Centros Académicos Regionales, buscando frenar la migración estudiantil y fortalecer su impacto en el desarrollo de las comunidades rurales. Esta iniciativa, impulsada por el rector Ángel Garduño García, busca no solo ofrecer educación superior en el campo, sino también generar un impacto social y económico tangible en las regiones donde se ubican estos nuevos centros.
Educación Donde el Campo lo Necesita
Históricamente, la UACh ha sido un referente en la formación de profesionales del campo. Sin embargo, durante muchos años, los estudiantes debían trasladarse a la sede central en Texcoco para completar su formación. Esta modalidad, aunque funcional, generaba una migración de jóvenes talentos hacia las ciudades y limitaba el impacto directo de la universidad en sus comunidades de origen.
La nueva estrategia busca evitar este desarraigo y asegurar que los egresados se conviertan en agentes de cambio en sus propios territorios. “La intención es evitar el traslado de los estudiantes y que la universidad esté cerca de sus domicilios”, afirmó el rector. “Queremos que los conocimientos se apliquen directamente en sus regiones para potenciar los métodos de producción en zonas marginadas”.
El cambio se basa en una reforma estatutaria aprobada hace poco más de un año, con el respaldo de más de la mitad de la comunidad universitaria. Con esta nueva estructura, los antiguos centros regionales se han transformado en Centros Académicos Regionales, dotados de autonomía para diseñar carreras que respondan a las necesidades específicas de su entorno geográfico.
Agricultura Regenerativa: Más Allá de la Sostenibilidad
Una de las apuestas centrales de esta descentralización es la creación y el impulso de la Ingeniería en Agricultura Regenerativa, que se impartirá inicialmente en la sede de Morelia, Michoacán. Esta nueva carrera nace para abordar tres desafíos críticos: la degradación de los suelos, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.
El rector explicó que el modelo tradicional de “producir más a cualquier costo” ha llegado a su fin. La nueva generación de profesionales debe tener una visión sistémica, capaz de restaurar la salud del suelo, no solo conservarlo. Se busca la eficiencia en el uso de los recursos, evitando el agotamiento del agua y los nutrientes. Además, se espera que estos profesionales diseñen políticas públicas para el desarrollo territorial sostenible.
La carrera de Agricultura Regenerativa tendrá una duración de cinco años y se centrará en: inteligencia artificial y ciencia de datos aplicadas a la agricultura de precisión; ciencias ómicas y percepción remota para monitorear la restauración de suelos a gran escala; y un enfoque ético y sostenible que complemente la sabiduría ancestral con herramientas para escalar procesos regenerativos ante el cambio climático.
Un Mapa de Expansión Nacional
El éxito del modelo en Morelia ha servido de inspiración para la creación de nuevas sedes y programas. La UACh planea expandir su red de Centros Académicos Regionales a otras regiones del país, con el objetivo de llevar la educación agrícola a zonas como Durango, Zacatecas, Veracruz y Oaxaca.
Movilidad Social
La UACh ha sido un motor de movilidad social para comunidades marginadas. Actualmente, el 27% de la matrícula universitaria habla una lengua indígena, lo que demuestra el impacto social de la institución. La nueva estrategia busca mantener este flujo de jóvenes talentos y convertirlos en líderes técnicos que transformen sus propios territorios, reduciendo la brecha económica que históricamente ha castigado al campo mexicano.
Un Llamado a las Nuevas Generaciones
Para asegurar su lugar en el examen de admisión, los aspirantes interesados en la carrera de Agricultura Regenerativa deberán confirmar su asistencia en el sistema. La UACh ha puesto a disposición los correos [email protected] y [email protected], así como el teléfono gratuito 800 503 47 74.
Fechas Clave y Requisitos Obligatorios para el Concurso 2026
La UACh enfatizó que este año existe un nuevo requisito obligatorio: para garantizar su lugar el día del examen, los aspirantes deberán confirmar su asistencia en el sistema; de lo contrario, no podrán participar.
Calendario del proceso:
- Registro de aspirantes: Del 1 de febrero al 8 de marzo de 2026 en aspirantes.chapingo.mx.
- Confirmación obligatoria de asistencia: Del 9 al 29 de marzo de 2026 (indispensable para realizar el examen).
- Descarga de fichas: Del 9 al 29 de marzo de 2026.
- Aplicación del examen de admisión: Sábado 23 de mayo de 2026.
- Publicación de resultados: 28 de junio de 2026.
¿Quiénes pueden participar?
Aunque el ingreso regional da preferencia a residentes de zonas específicas, la convocatoria está abierta a aspirantes de todo el país que hayan concluido o estén por terminar su bachillerato.
Preguntas y Respuestas Clave
- ¿Cuál es la nueva estrategia de la UACh? Descentralización y creación de Centros Académicos Regionales para frenar la migración estudiantil y fortalecer el impacto en las comunidades rurales.
- ¿Qué es la Ingeniería en Agricultura Regenerativa? Una nueva carrera enfocada en la restauración de suelos, la eficiencia de recursos y el diseño de políticas públicas para un desarrollo territorial sostenible.
- ¿Cómo puedo participar en el proceso de admisión? Registrando mi aspiración en aspirantes.chapingo.mx y confirmando mi asistencia para el examen de admisión.
- ¿Qué requisitos debo cumplir? Haber concluido o estar por terminar mi bachillerato y confirmar mi asistencia en el sistema.
