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Web Editor

Impulso al Aprendizaje a lo Largo de la Vida en América Latina: Alianza UNESCO-Tec Monterrey

Un Pacto para el Desarrollo Sostenible y la Educación Inclusiva

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de toda la Vida (UNESCO Institute for Lifelong Learning, UIL) y el Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey, a través del Instituto para el Futuro de la Educación (IFE), han firmado una alianza estratégica de cuatro años (2026–2029) con el objetivo de impulsar el aprendizaje a lo largo de toda la vida en América Latina. Esta iniciativa se basa en la convicción de que el aprendizaje continuo es fundamental para el desarrollo sostenible y la inclusión social, y busca transformar los compromisos globales en acciones concretas.

Pilares de la Alianza: Diálogo y Intercambio de Conocimiento

La cooperación se articulará en torno a dos líneas de acción prioritarias, diseñadas para fortalecer los ecosistemas de aprendizaje permanente y promover la innovación en la región.

Diálogo sobre Políticas Públicas y Desarrollo de Capacidades

El UIL y el Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey convocarán un foro regional bienal sobre políticas de aprendizaje a lo largo de toda la vida en América Latina. Este espacio, que servirá como sede del lanzamiento regional del Sexto Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos de la UNESCO, reunirá a tomadores de decisiones, especialistas y profesionales para intercambiar experiencias, compartir soluciones y fortalecer la cooperación regional. El objetivo es fomentar un debate informado sobre las políticas educativas necesarias para abordar los desafíos del siglo XXI y promover una educación que responda a las necesidades de la región.

Intercambio de Conocimiento y Recursos de Aprendizaje

Como parte del acuerdo, el UIL pondrá a disposición en idioma español las investigaciones y marcos conceptuales desarrollados por el Instituto, facilitando el acceso a conocimiento basado en evidencia para responsables de política pública, docentes y líderes educativos. Asimismo, se adaptarán programas y cursos prácticos de formación a los contextos nacionales y locales, con el fin de fortalecer la implementación de políticas de aprendizaje permanente. Se busca asegurar que las herramientas y estrategias de aprendizaje sean accesibles, relevantes y adaptadas a la diversidad cultural y socioeconómica de la región.

Beneficiarios de la Alianza

Esta cooperación beneficiará a los Estados Miembros de la UNESCO en América Latina, incluyendo responsables de política pública y actores del sector educativo. También apoyará a las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO, que recibirán recursos y acompañamiento para fortalecer sus iniciativas de aprendizaje permanente. Los docentes y educadores tendrán acceso a oportunidades de desarrollo de capacidades, mientras que los investigadores podrán beneficiarse del intercambio de conocimiento y el acceso a recursos multilingües. En esencia, la alianza busca crear un sistema educativo más inclusivo, pertinente y adaptable a lo largo de todas las etapas de la vida.

El Contexto: IFE Conference 2026

La firma de este acuerdo se realizó en el marco del IFE Conference 2026, un evento internacional que congregó a más de 5,700 expertos, líderes académicos y tomadores de decisión de 46 países. La conferencia se llevó a cabo del 27 al 29 de enero en la ciudad de Monterrey, México, con una agenda de más de 500 actividades diseñadas para promover la colaboración internacional y el intercambio de conocimiento innovador.

Preguntas y Respuestas Clave

  • ¿Cuál es el objetivo principal de esta alianza? El objetivo principal es impulsar el aprendizaje a lo largo de toda la vida en América Latina, promoviendo el desarrollo sostenible y la inclusión social.
  • ¿Qué áreas de enfoque tiene la alianza? La alianza se centrará en el diálogo sobre políticas públicas y el intercambio de conocimiento y recursos de aprendizaje.
  • ¿Quiénes se beneficiarán directamente de esta alianza? Los Estados Miembros de la UNESCO en América Latina, los responsables de política pública y actores del sector educativo, las Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO y los docentes.
  • ¿Qué tipo de eventos se realizarán en el marco de la alianza? Se organizarán foros regionales bienales sobre políticas de aprendizaje a lo largo de toda la vida y se adaptarán programas y cursos de formación.
  • ¿Qué tipo de recursos estarán disponibles? Se pondrán a disposición investigaciones y marcos conceptuales desarrollados por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de toda la Vida, en idioma español.